随(suí )后,林伊眉适时(shí )引导(dǎo ),用游戏投射生活规(guī )则(zé )。她(tā )还以乐曲中“单音(yīn )与和声(shēng )”的元素(sù ),阐述了个(gè )人利益和集体规(guī )则间的关系,让学生们体(tǐ )会和理解到,“个人利益与集体利益在本质上是一致的,从(cóng )集体(tǐ )利(lì )益出发,遵守规则,才能发出美妙(miào )的单音与和声”。鲜活的场景(jǐng )模拟、身边小(xiǎo )事的挖掘,很(hěn )快引起学生们的共情(qíng )。“我意识到规则要合(hé )理,出现问题(tí )要理智,要识大体顾大局……思政(zhèng )课总是给(gěi )我很多启发。”学生王(wáng )玺铭说。
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