此外(wài ),儒学(xué )能够训练逻辑思维。我(wǒ )认(rèn )为东亚地区能创造这(zhè )些科技成就,还(hái )有赖于儒学对逻辑和智力的塑造。儒(rú )学非常重视教育,这有(yǒu )助于大脑开发智力。除了对教育的重视,以“性理学”为代(dài )表的儒学也非(fēi )常训练人的思(sī )维。性理学(xué )强调从基础开(kāi )始,一步步地、深入地(dì )、具有逻辑性(地思考)。尤其是朝鲜性理学(xué ),就一个主题的辩(biàn )论可能持续几百年。乍一看,这(zhè )种根据虚无的问题来进行的辩论(lùn )是荒谬(miù )虚无的,但另一方(fāng )面,它又是(shì )非(fēi )常(cháng )具有逻辑性的。因此,我认为儒学对思维的训练是理解西方(fāng )科学(xué )理论(lùn )的(de )基础。20年前我也(yě )在中国发表过这(zhè )个观点(diǎn ),获得(dé )许多人的赞(zàn )同。我认为这(zhè )一点也是(shì )适(shì )用于中国和日本的。
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