《|格林第四季》

　　张家勇还建议，高校开设“微专业”应从以学(xué )科专业(yè )为中心(xīn )，转向以学习者需(xū )求、时代需求为中心，同(tóng )时要有配套(tào )的教育评价制度，激励更多优秀教师开发(fā )更新更优(yōu )的微课程，缩短课(kè )程迭(dié )代周期，更(gèng )好地与时代(dài )对接。(北京青年(nián )报)

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