青(qīng )少年阶(jiē )段是人生的(de )“拔节孕穗期”,大中小学生都(dōu )离不开思政课的引导,但不同学段,思(sī )政课内容和要求也(yě )有区(qū )别。姚炜认为,即使是面向中小学生的(de )思(sī )政课,每个(gè )阶(jiē )段的内容和要求也(yě )有不同:小学阶(jiē )段(duàn )的思(sī )政课重在启蒙道德情感,主要(yào )通过生动、多样的形式,引导学生树立正确的价值观和道德观;初(chū )中(zhōng )阶段,思政课重在打牢思想基础,开展体验性学(xué )习。学校可以通过社会实践、角色扮(bàn )演等活动,让学生(shēng )在实践中感受(shòu )道德的力量,培养良好的品德和(hé )行为习惯,强化(huà )做社会主义建设者和接(jiē )班人的思想意识;到了高(gāo )中阶段(duàn ),思(sī )政课重在(zài )提升政(zhèng )治素养(yǎng ),开展常(cháng )识(shí )性学习,主要(yào )通(tōng )过课(kè )堂讲授、讨论、模(mó )拟活动、社会实践等方式,让学生了解社会、国(guó )家、世(shì )界的基本情(qíng )况,培养学生的政治素养(yǎng )和公民意识。
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